การสะกดคำภาษาอังกฤษเบื้องต้น 3 – การแยกส่วนคำศัพท์

ก่อนที่จะสอนขั้นที่ 3 อย่าลืมกลับไปอ่านการสอนสะกดคำภาษาอังกฤษ ขั้นที่ 1 และ ขั้นที่ 2 ก่อนนะคะ หลังจากเราอ่านจนเเม่นแล้วค่อยมาทำความรู้จักกับ Segments ค่ะ

หากคุณสอนลูกอ่านภาษาอังกฤษด้วยโฟนิคส์ คุณคงเคยได้เยินคำว่า “blend” ซึ่งเป็นการผสมเสียงของตัวอักษรเข้าด้วยกันและพูดอย่างรวดเร็วเพื่อสร้างคำศัพท์ Segment จะตรงกันข้ามกับการ blend หรือการผสมเสียง เพราะการ segmenting words คือการแยกเสียงของพยัญชนะและสระ และเราออกเสียงแยกกันอย่างชัดเจน ขั้นตอนที่ 3 ของการสอนลูกสะกดคำนี้ เราจะสอนให้เด็กรู้จักแยกเสียงหรือรู้จักการ segment นั่นเอง เด็กที่แยกเสียงคำสั้นๆได้คล่องจะเรียนสะกดคำได้ง่าย

ขั้นตอนการสอน

การแยกเสียงพยัญชนะต้น

  • ก่อนสอนทุกครั้ง ต้องรีวิวโฟโนแกรมพื้นฐานทั้ง 26 เสียงเพื่อเป็นการทบทวน
  • เริ่มสอนโดยการออกเสียงคำศัพท์ให้เด็กฟัง และถามเด็กว่าเสียงแรกที่ได้ยินคือเสียงอะไร เช่นคำว่า bus  เสียงแรกคือ /b/ หรือ เบอะ
  • จำไว้ว่าคุณต้องการให้เด็กตอบว่าเสียงที่ได้ยินคืออะไร ไม่ใช่พยัญชนะตัวนั้นคือตัวไหน เช่นคุณพูดว่า cat คำตอบที่คุณจะได้รับคือ เสียง /k/ เคอะ  ไม่ใช่ตอบว่า “ตัวอักษร c”
  • หันหน้าเข้าหาเด็กและให้เด็กเห็นปากเราชัดๆ การทำแบบนี้จะช่วยให้เด็กแยกเสียงได้ง่ายขึ้น
  • หากเด็กยังงงและไม่สามารถบอกได้ว่าเสียงแรกคือเสียงอะไร ให้ออกเสียงแบบลากยาวๆ ชัดๆ และเด็กต้องมองที่ปากของเรา

การแยกเสียงพยัญชนะตัวสุดท้าย

  • ทำตามขั้นตอนเหมือนการสอนแยกเสียงพยัญชนะต้น
  • ออกเสียงตัวอักษรให้ช้าๆ ชัดๆ และเด็กต้องมองปากเรา
  • ทำซ้ำจนกว่าเด็กจะตอบคำถามได้ถูกต้องแบบไม่ลังเล

คลิกที่นี่เพื่อดาวน์โหลดรายการคำศัพท์สำหรับสอนแยกเสียงพยัญชนะต้นและพยัญชนะท้าย

Segmenting Words – First Letters

นอกจากนี้ คุณยังสามารถใช้เทคโนโลยีช่วยในการสอนได้ด้วย รายการ App ที่แม่แอ๋วใช้แล้วและถูกใจคือ